Начат прием заявок на участие в областном турнире по спортивному программированию для юниоров Турнир пройдет 6 марта 2022 года в онлайн-режиме. Контролировать ход олимпиады будет система прокторинга. Соревнование будет проходить в графическом виде. В турнире могут принять участие школьники с 1 по 5 класс, проживающие и (или) обучающиеся на территории Свердловской области без опыта программирования. Ждем заявки до 28 февраля 2022 года. Ознакомиться с положением можно тут Заполнить заявку можно тут Электронный образ согласия на обработку персональных данных тут Электронный образ согласия на обработку персональных данных для оператора ООО «Электронные платформы» тут Памятка тут Cписок зарегистрированных можно посмотреть тут 03.09.2026 «Медиа-прорыв: Культурный код Екатеринбурга» — хакатон для юных медиаспециалистов 3–4 октября в Молодёжном кластере «Салют» (Екатеринбург, ул. Толмачёва, 12) «Институт бизнеса… 03.09.2026 Ещё больше информации от Президентской библиотеки Зал электронных ресурсов Инновационного культурного центра предоставляет доступ к 9 закрытым полнотекстовым… 01.09.2026 Детский инклюзивный конкурс «Мульт-мастер» завершён Детский инклюзивный конкурс «Мульт-мастер» завершён! И по традиции в День знаний мы… 29.08.2026 Итоги X открытого конкурса видеороликов «Читай. Думай. Твори» 29 августа 2026 г. в рамках Всероссийской акции «Ночь кино – 2026» в Информационно-библиотечном…
03.09.2026 «Медиа-прорыв: Культурный код Екатеринбурга» — хакатон для юных медиаспециалистов 3–4 октября в Молодёжном кластере «Салют» (Екатеринбург, ул. Толмачёва, 12) «Институт бизнеса…
03.09.2026 Ещё больше информации от Президентской библиотеки Зал электронных ресурсов Инновационного культурного центра предоставляет доступ к 9 закрытым полнотекстовым…
01.09.2026 Детский инклюзивный конкурс «Мульт-мастер» завершён Детский инклюзивный конкурс «Мульт-мастер» завершён! И по традиции в День знаний мы…
29.08.2026 Итоги X открытого конкурса видеороликов «Читай. Думай. Твори» 29 августа 2026 г. в рамках Всероссийской акции «Ночь кино – 2026» в Информационно-библиотечном…